2022년 2월 24일 아침에 Anastasiia Klysakova는 독일의 Angels 이니셔티브 글로벌 프로젝트 리드인 Jan van der Merwe에게 SMS를 보냈습니다. Jan은 또한 학교 기반 뇌졸중 인식 프로젝트의 설립자이자 OneHealth가 우크라이나에서 시행하고 있는 기관인 FAST 히어로이기도 했습니다.
Jan과 Anastasiia는 그날 늦게 우크라이나 비즈니스 리더에게 그 전날 리허설한 20분 분량의 공동 프레젠테이션을 할 예정이었습니다. 하지만 그녀의 SMS에서 Anastasiia는 프레젠테이션을 진행할 수 없다고 했습니다. 몇 시간 전에 러시아는 키예프, 하르키브, 드니프로의 도시에 대한 항공 급증을 시작했으며, 이제 러시아 군대는 북부, 동부, 남부에서 이 나라를 침범했습니다.
우크라이나가 전쟁 중이었기 때문에 프레젠테이션은 그녀가 말할 수 없었던 기간 동안 기다려야 할 것입니다.
크라코우에서는
2024년 6월 Anastasiia와 OneHealth 이사 Natalia Olbert-Sinko는 폴란드 크라코우에서 세 번째 연례 FAST 히어로 교사 회담 및 시상식에 참석했습니다. 이제 우크라이나는 싸움의 3년을 앞두고 있습니다. 적대감이 증가하는 가운데 3월 이후 민간인 사상충이 증가하고 있습니다. 35,000명 이상의 무고한 사람들이 사망 또는 상해를 입었다고 공식 통계는 말합니다. 2,000명의 아동이 사망했습니다. 실제 수치는 훨씬 더 치명적일 것입니다.
하지만 크라코우에서는 기적이었죠. 하르키프의 초등학교가 2년 연속 FAST 히어로 리더보드를 수상했습니다. 뇌졸중에 대해 부모를 교육하고, 전자책을 완성하고, 온라인 게임에서 최고를 이기면서 캠페인의 언어로 된 Kharkiv 초등학교 #33에 참가하는 어린이들은 세계 최고의 FAST 영웅으로 차별화되었습니다.
Natalia는 지난 해 FAST 히어로 커뮤니티와 공유한 클래스 2-B의 7세와 8세 소년들이 최고의 상을 수상한 후 노래와 댄스 동영상을 제작하는 장면을 배웠습니다. 2-B
하르키프 지역은 2022년 2월 이후 러시아 군대에 의해 매일 조개질을 받았습니다. 학교 건물에 공조소가 없는 경우, 온라인에서 공부합니다. 동영상을 촬영하려면 에이전시는 스튜디오, 보호소 및 리허설 공간으로 동시에 기능할 수 있는 위치를 찾아야 했습니다. 부모님들은 자신들의 팔을 비틀어야 했지만, 수업 선생님인 Elena Roskoshenko씨에 대한 존경과 애정이 이 문제를 결정했습니다. 폭발 소리는 최종 동영상에서 편집되었습니다.
교사가 가르치고 싶어함
교사는 수상일 아침에 Natalia와 Anastasiia가 공유하는 이야기의 영웅입니다. FAST 히어로를 구현하기 위해 교사 네트워크가 필요하다는 것을 처음부터 알기 위해 이들은 신뢰할 수 있는 교육 NGO인 Osvitoriya와 협력하여 첫 50명의 교사-대사자를 찾고 교육했습니다.
선생님을 캠페인의 초점으로 삼는 것이 성공적인 전략으로 판명되었습니다. Natalia는 “우크라이나의 많은 교사들이 나이가 많다”고 설명합니다. "모든 선생님과 마찬가지로 자신뿐만 아니라 다른 사람들을 돌보도록 상기시켜야 합니다. 많은 사람들이 가족들에게 뇌졸중을 경험했기 때문에 뇌졸중은 중요한 주제입니다.”
우크라이나에서 선생님들이 모이는 보람은 전략적 이점입니다. "선생님들은 가르치고 싶어하며, 우리는 그들이 가르치도록 돕습니다"라고 Natalia는 말합니다.
2021년에 처음으로 홍보대사로 등록한 많은 선생님들이 여전히 캠페인의 일부라고 합니다.
“초기 계약을 이행한 후, 일부 선생님들은 2년차 또는 3년차에 등록합니다”라고 Anastasiia는 말합니다. "그들은 반드시 그렇게 할 필요는 없지만, 그것을 좋아하기 때문에 그렇게 하고, 새로운 수업에서 이를 구현할 기회가 있습니다. 프로그램을 마치면 DNA의 일부가 됩니다.”
Natalia는 "선생님은 혁신가입니다. “그들은 새롭고 다른 것과 같습니다. 먼저 다른 사람들이 따라가는 것이 중요합니다.”
혁신 이론의 확산이 실현되고 있습니다. 전쟁이 시작될 무렵, 3,395명의 교사들이 캠페인에 등록했고, 38,410명의 어린이들이 프로그램을 완료했습니다. 2024년 8월 네 번째 물결이 끝날 무렵, 이 수치는 6,266명의 교사와 65,437명의 아동들로 성장했습니다.
직장으로 돌아가기
우크라이나는 세계 최고의 교육을 받은 국가 중 하나이며 교육은 우크라이나 사회의 중요한 주제라고 Natalia는 말합니다. 전쟁 직후 학교는 2주 동안 폐쇄되었습니다. 산의 마을에서든 우크라이나 서부의 도시의 상대적 안전에서든, 이 나라의 선생님들은 소용돌이를 모으고 직장으로 복귀했습니다.
그들은 학습자 중 일부가 4개의 바람에 산란되어 있음을 발견했습니다. 침입 후 몇 달 동안 700만 명의 어머니와 아이들이 대부분 대피했으며, 그 중 400만 명은 해외에 남아 있었습니다.
새로운 나라의 학교에 다니는 사람들도 학교를 졸업한 후 원격으로 우크라이나 레슨을 합니다.
선생님들 역시 평생 학습자들이며, 이들로부터 교육 학점을 취득해야 합니다. Natalia와Anastasiia는 FAST 히어로 프로그램의 인증을 신청했으며 크레딧을 받을 수 있는 기회가 참여를 장려할 것으로 기대하지만, 이는 정말로 교사의 요구를 존중하는 것이라고Anastasiia는 말합니다. 일단 탑승하면, 이를 잠그는 프로그램 콘텐츠가 됩니다.
평생 학습
Natalia와Anastasiia는 교육에 대한 우크라이나의 열정으로 탄생했습니다. 우크라이나 서부의 리비브 인근 도시인 스트라이에서 원래 활발한 애국자 나탈리아는 높은 순위의 국립 키예프모하일라 대학에서 정치학 석사 학위를 취득했습니다. 이 학교는 동유럽에서 가장 오래된 학교 중 하나로 1615년으로 거슬러 올라가지만, 1817년 Tsar Alexander I에 의해 폐쇄되었고 1991년 USSR의 가을 이후 재개방되었습니다.
“대학에서 가장 많이 배운 것은 비판적 사고와 메시지를 전달하는 방법”이라고 그녀는 말합니다. 그녀는 의료 교육 및 개혁과 관련된 커뮤니케이션 및 역량 구축의 전문가가 되었습니다. 그녀와 그녀의 남편은 지난 20년 동안 키예프 밖에서 집을 만들었습니다.
시상식에서 그녀는 어린 우크라이나 디자이너가 자신의 나라에 대한 사랑을 의식적으로 표현하여 옷을 입었습니다.
아나스타시아의 고향은 2014년 이후 임시 거주 지역인 크림 반도에 있으며, 현재 우크라이나 본토를 공격하기 위한 기지로 사용되고 있습니다. 그녀는 어머니의 생일을 위해 의붓아버지의 장례식으로, 부속기 이후 몇 번 집에 있었지만, 반도는 전체 규모의 침입 이후 성공할 수 없었습니다.
Anastasiia는 Kharkiv에서 경제적 이론 석사 학위를 취득했고 Kyiv에서 MBA를 취득했습니다. 전쟁이 시작된 후 그녀는 우크라이나 서부로 이사하여 나탈리의 어린 시절 침실에 잠시 머물다가 비엔나로 대피했습니다. 그녀는 2023년에 Kyiv로 돌아왔지만, 현재 Vienna로 돌아와 다음 석사 학위를 취득하고 있으며, 미술 분야의 다학제 전략에 대해 알아봅니다. 그녀는 지난 3년 동안 우크라이나의 FAST 히어로 캠페인 코디네이터였습니다.
새로운 삶
Natalia와 Anastasiia는 침입 직후 그들이 만든 선생님 공동체가 전쟁으로 인한 충격과 불안을 처리하는 데 도움이 필요하다는 것을 깨달았습니다. 그래서 한때는 정신 건강에 초점을 맞춘 교사 웨비나와 Angels 컨설턴트인 Tamara Zabashta의 심리학에 대한 배경 지식이 유용했습니다. Natalia는 "우리는 모두 함께 정신 건강에 대해 이야기하고, 지역사회를 지원해야 합니다."라고 말합니다.
또한 FAST 히어로 커리큘럼과 관련된 긍정적인 감정은 소아가 전쟁의 스트레스에 대처하는 데 도움이 되었을 수 있다고 Anastasiia는 추측합니다. “연구 결과에 따르면 스트레스로 인해 가르치고 배우기가 매우 어렵습니다. 그러나 이는 또한 더 많은 노력을 기울일 수 있게 합니다. 너무나 많은 삶을 원할 때, 더 열심히 노력하게 됩니다.”라고 그녀는 말합니다. 그녀는 이 프로그램의 특성을 규명하는 게임화와 상호 작용이 방해가 될 가능성이 높다고 생각합니다. “보호소에서 게임을 하는 동안 외부에서 일어나는 일을 잠시 잊어버릴 수 있습니다.”
하르키프의 세계 최고의 초등학교 학생들의 비디오를 시청하는 모든 사람이 이 학교의 상황이 실제로 어떤 것인지 이해할 수는 없을 것이라고 Natalia는 말합니다. “이러한 조건에서 이와 같은 결과를 얻으려면 10배 더 많은 노력이 필요합니다.”
그러나 결국에는 투자하는 사람들에게 환원하는 프로그램입니다. 그들은 최근 전쟁에서 집을 잃은 후 우크라이나 서부로 이주한 돔바스 출신의 50대 교사를 만났습니다. 익숙하지 않은 지역에 도착한 이 선생님은 지역 사회에서 일자리와 장소를 찾아야 했습니다. 그래서 그녀는 FAST 히어로 선생님이 되기 위해 지원했습니다.
"앰베서더를 인터뷰할 때 우리는 항상 그들에게 동기를 부여하는 것이 무엇인지 물어봅니다."라고 Natalia는 말합니다. “이 선생님은 FAST 영웅이 아이들에게 매우 중요하고 사회에 중요하며 그녀에게 중요하다는 것을 이해했습니다. 그녀는 아이들을 도울 수 있고 우리가 도울 수 있습니다. 우리 프로그램을 통해 그녀는 새로운 삶을 시작할 수 있었습니다.”
